В лесу, неподалеку от королевского замка, объявился дракон. Король Уго II, узнав об этом, послал на бой с драконом своего лучшего солдата. Дракон проглотил солдата целиком, вместе с доспехами и лошадью.

• Ах, так! √ сказал король.

И снарядил на бой с драконом взвод отборных солдат. Дракон проглотил взвод вместе с лошадьми и командиром.

• Что, съел? √ почесал в затылке Уго II.

И отправил на бой с драконом целый полк. Но и этих солдат постигла та же участь.

• Все! √ сказал король. √ Больше ни одного солдата, даже не просите!

Ровно через неделю дракон издох от голода.

БЛАГОРОДСТВО

Неподалеку от стен своего замка король Уго II охотился на куропаток. Внезапно собаки вместо птицы подняли на крыло гигантского дракона.

Огненным смерчем дракон пронесся над землей, смел с лица земли небольшой городок, сжег тринадцать деревень и уничтожил весь урожай на окрестных полях.

После этого дракона с ревом умчался прочь.

• Я не стал стрелять, - рассказывал об этом случае король Уго II домочадцам. √ Ведь эта бестия могла свалиться на замок и напугать королеву┘

ШЕСТНАДЦАТЫЙ

В чистом поле король Уго II едва не наехал конем на огнедышащего дракона.

• Ага, душегуб пожаловал! √ невежливо пророкотал дракон. √ Шестнадцать драконов ни за что извел и хоть бы хны!
• Пятнадцать, - миролюбиво поправил дракона Уго II.
• Шестнадцать! √ непоколебимо стоял на своем дракон.
• Да пятнадцать же, - король Уго II в свое оправдание начал загибать пальцы. √ Пятнадцать! Пят-над-цать┘
• Шестнадцать! √ взревел дракон.

В конце концов они подрались. После боя король Уго II вновь занялся подсчетами.

- А ведь он оказался прав, - признавался потом честный король.

Владимир Луптаков

В нашей школе я учу чешский и французский языки, а дома, конечно, говорю по-русски, потому что мама моя из Киева. Чешским и французским я занимаюсь еще и дополнительно √ это по желанию мамы.

Я люблю спорт. Второй год занимаюсь теннисом. Есть небольшие успехи: в соревнованиях младших групп занял первое место. Знаете такое имя Питер Сампрас? Классный теннисист! Еще люблю Евгения Кафельникова.

Телевизор я почти не смотрю. Главное √ спорт. А "Интернет" я вообще не люблю, там "не сижу", только если нужна информация для школы, или кто-то попросит что-нибудь найти.

У нас сейчас многие увлекаются музыкой. Я сам играю на гитаре √ учусь в четвертом классе музыкальной школы, но у меня гитара классическая, играю Фредерико Карулли.

В музеи я хожу редко, но очень люблю Национальный технический музей. Там выставлена всякая фототехника, телефоны. Все, что когда-то было, что есть сейчас, например, мобильные, сотовые телефоны и новые проекты: то, что планируется в будущем. Это мне интересно.

Живописью я не особенно интересуюсь. Нравится то, что страннее всего √ чем необычнее изображение, тем больше нравится. Или уж что-то совсем похожее √ домики всякие, они должны выглядеть совсем по-настоящему.

Друзей у меня много. Это все мальчишки из моей основной школы, но несколько есть и из музыкальной. Гуляем мы, в основном, возле дома √ бегаем, играем в футбол. С девчонками не дружим, нас десять мальчиков в компании.

Что Вы сейчас читаете? Я читаю Марка Твена, а еще очень люблю чешского писателя Ярослава Фоглара. Это писатель для подростков. Он рассказывает про компанию мальчиков, о том, как они выиграли спортивные состязания, им дали значки с эмблемой "быстрые стрелы" √ книга так и называется: "Быстрые стрелы". Вообще, у Фоглара много книг про этих ребят, про их ссоры с другими группами, про всякие их тайны. Я читаю все его книги.

Интересно, что вы думаете про 21 век? Сам я думаю, что сейчас интересно смотреть программу "Человек 20 века". Там есть разные серии: "Спортсмен 20 века", "Прикол 20 века". Читать в газетах об этом тоже интересно. Раньше такого про весь век не писали и не показывали √ здорово, что мы сейчас это узнаем!

Пишите мне в адрес редакции. И задавайте свои вопросы. До встречи!

Круглый год

Мария Ковшова

В конце июня, в самую короткую ночь в году, отмечают день Ивана Купала или Иванов день. В этот день празднуют летнее орошение земли, ее оплодотворение небесными водами для зарождения всего живого на свете. Иванов день √ праздник особенный, магический. Обряды, связанные с призыванием дождя и росы для Земли, были веселыми и озорными: у реки, у озера, у пруда собирались музыканты, "игрецы на дудках", скоморохи, ряженые. Самые красивые девушки на селе изображали русалий (слово, родственное словам роса, орошать, русалка┘) Молодые парни и девушки учиняли, по словам монахов √ очевидцев: "пение бесовское", "говор бесчинный", "плясание и скакание", "игрища неподобные, идольские". Все купались, валялись в росе, прыгали через купальницкие костры, плясали вокруг дерева Марины (дерева любви), рядились в водяных, русалок, леших, домовых.

Обычай праздновать летние русалии, (еще их называли зеленые святки), сохранялся в России до нашего времени. Отдельные действа любителями древней русской культуры разыгрываются и сейчас. Например, в "Зеленом театре" Парка культуры в Москве группа артистов и музыкантов "Пища богов" устраивает в день Ивана Купалы представления по мотивам древней шумерской мифологии, в которой царь Гильгамеш ищет цветок бессмертия и побеждает злого жреца Хумбабу. Артисты "Пищи богов" решили, что славянский бог Купала как раз и был прообразом жреца Хумбабы для древних шумеров. На фотографиях этого представления видно, как герои нападали на страшного Хумбабу, сняли с него маску - и обнаружили под ней прекрасную девушку! Того, кто преодолеет страх, награждает любовь.

С праздником Ивана Купалы связано много народных примет и поверий: На Иванову ночь звездно √ будет много грибов. Если на Иванов день гроза, то орехи будут пустые. Сильная роса на Ивана √ много огурцов. На Ивана травы в соку √ сбор лечебных кореньев. В ночь на Ивана Купалу собирают знахарские травы, лютые коренья. Папоротник расцветает в полночь на Ивана Купалу √ кто сорвет его цветок, тому откроются клады.

Ника Зиангирова

Какое в мире чудо?

Город пересечен несколькими заливами, которые местные жители называют озерами. Стокгольм расположен на нескольких островах - и на одном таком большом острове жила я. Он называется Сёдра и находится недалеко от другого острова, что зовется Гамла Стан. Первое название переводится как Южный, а второе - Старый город.

В Гамла Стан расположен королевский дворец, возле которого всегда собирается куча зевак поглазеть на кортеж монарха. Не удивляйтесь, в Швеции сохранилась королевская власть - с пажами, фрейлинами и гардемаринами.

От дворца разбегаются в разные стороны узкие и кривые улочки с рядами средневековых домов. На одной из таких улиц, по которой едва может пройти взрослый человек (да и то, если повернется слегка боком), в сводчатом подвале средневекового дома расположилась лавка с заморскими товарами. Хозяин лавки выглядит как бывалый моряк, избороздивший все океаны. Серьга в ухе говорит о том, что он пересекал экватор, а руки сплошь покрыты татуировкой. Несмотря на свой свирепый вид, он оказался очень предупредительным продавцом. Я ушла из магазина с ворохом пакетов, в которых были предметы, необходимые в путешествии: деревянная шкатулка в виде грецкого ореха с пластмассовым жучком внутри, несколько мельхиоровых колечек, набор блесток, дюжина открыток с видами неизвестных мне городов, пять страусиных перьев...

Тот же торговец рассказал мне о классных местах, которые могли заинтересовать девочку, оказавшуюся впервые в незнакомом городе. И с утра следующего дня я отправилась в музей героев Астрид Линдгрен. Музей представлял собой огромную декорацию к произведениям писательницы - здесь тебе и Пеппи Длинныйчулок, и Карлсон┘ В стоимость входного билета включена работа специального гримера, котороый преобразит тебя в того или иного персонажа. Я выбрала грим кота Финтуса - получилось даже очень здорово, - что подтверждает фото, тут же сделанное музейным фотографом.

Еще классное место √ Космонова: его порекомендовали мои новые подружки, с которыми я познакомилась во дворе дома Карлсона - Паулина и Зиза. Космонова - это что-то вроде нашего панорамного кинотеатра на ВВЦ - очень впечатляющая штука с эффектом присутствия в различных пространствах: на склоне вулкана, в космосе, под толщей океана, высоко в горах, в потоке снежной лавины...

Когда я ходила с моими новыми подружками в кино, то по дороге через парк мы наткнулись на заросли вишни, причем вишня здесь не такая как у нас. Она больше по вкусу напоминает черешню. Потом мы с Зизой и Полей нашли несколько кустов вишни уже во дворе их дома возле площадки с качелями. А чтобы лучше собирать ягоды, Макс (папа девочек, он работает на радио) обрезал пластмассовую бутыль из-под Фанты и прикрутил ее к длинному шесту, получив удобное приспособление для сбора вишни снизу. Дворы там настоящие √ закрытые, пройти внутрь можно, лишь зная код замка. Всегда есть хорошие детские площадки с разными качелями и каруселями. Да и вообще детям многое дозволяется - можно в меру шалить и никто не будет за это сердиться. Я больше всех подружилась с Зизой. Зиза младше меня на три года и хорошо говорит по-русски. Мы с ней часто бегали в магазин на соседней улице и покупали там шоколад и тянучки с лакрицей. Лакрица - это растение, корни которого содержат полезные для детей вещества, по вкусу напоминает микстуру.

А на следующий день после этой вылазки я побывала в музее игрушки. Представьте себе четырехэтажное здание, полностью набитое моделями, играми и куклами всех времен и народов.

Под конец поездки я попала на ежегодный водный фестиваль - Ватен Фест. Это очень веселое мероприятие, на которое съезжаются гости со всей Швеции и глазеют на выступления артистов, катаются на аттракционах, едят много разного мороженого. Под вечер устраивается шикарный фейерверк: я видела его уже с кормы огромного теплохода, на котором отправлялась обратно домой, увозя с собой прекрасные впечатления о славном городе Стокгольме и оставляя новых друзей - в надежде опять с ними встретиться.

Алена Ванова

Взрослые тоже играют в игры. Например, в шахматы, теннис или футбол. Игра порой может помочь стать богатым и знаменитым. Вспомните известного шахматиста Гарри Каспарова или теннисиста Евгения Кафельникова. Они профессиональные игроки. Для победы им не обязательно знать язык противника, к примеру, японский.

Конечно, в разных странах похожие игры могут иметь свое местное название.

- Как, - удивилась однажды моя знакомая американка, - в России школьники не играют в "Тик-так-то"?

- Нет, - уверенно ответила я, - что это такое?

Выяснилось, что "Тик-так-то" - это наши родные "крестики-нолики"! А американское "Пик-а-бу" - обычная игра в прятки.

Будьте готовы к тому, что в процессе игры могут быть некоторые национальные изменения. Например, в европейских странах дети ради забавы как у нас кричат ку-ка-реку и мяу-мяу, хотя произносят эти звуки чуть-чуть иначе. А вот в Новой Зеландии игроки со стажем языку животных подражать не советуют. Там модно целым хором визжать как пила или рубанок. Однако, если в экзотических странах вам предложат поиграть в стрельбу из ружей, действуйте как дома - падайте на землю и вопите: "бах-бах-бах".

Хорошо ли рисовать на стенах?

Странный вопрос. Спроси об этом взрослых, и тебе ответят √ конечно нет! Спроси "почему", и на тебя посыплется столько разных увесистых "потому", что ты, наверное, сам пожалеешь, что спросил.

- потому что нельзя портить стены!

- потому что это хулиганство!

- потому что это некрасиво!

Стоп! А если это красиво? Что взрослые скажут тогда?

Недавно мы познакомились с человеком, который никогда не спрашивает "можно ли рисовать на стенах?". Он просто рисует.

Каждую неделю в воскресенье вечером Кит начинает собираться. Он достает большой рюкзак, набивает его до отказа баллончиками с краской, берет тетрадь с эскизами.

Стену, на которой он будет рисовать сегодня, Кит уже выбрал. Днем он присматривается к ней, а вечером идет рисовать.

Вечером, особенно в воскресенье, народа почти нет, мимо никто не ходит. Я, вообще-то, стараюсь выбирать места потише, но все равно часто выходит скандал. Увидит какая-нибудь бабка, что я "забиваю" стену √ такой крик поднимет!

Почему? Я ведь не порчу их. Наоборот, стараюсь выбирать самые унылые и "бомбить" их. Ну, то есть, разукрашивать. Представляешь, выходит человек утром из дома, идет к метро и видит какой-нибудь грязный бетонный забор. Вот это действительно портит настроение. А все потому, что в городе мало красок √ сплошной бетон и кирпич. Мне нравится, когда на стене что-то нарисовано. Если это красиво.

Мы живем в городе. Никому ни до кого нет дела. А я хочу показать то, что умею, другим. Но как это сделать? Я же не могу устраивать выставки. Поэтому самый простой способ √ это стена. Любой сможет увидеть то, что я нарисовал.

Все, что придет в голову. Иногда придумываю эскиз дома, а иногда √ раз! √ какая-то мысль сходу приходит. В общем, рисую все подряд. Особых тем нет. Иногда вообще оставляю только свое имя. С этого-то граффити и началось.

Если честно, не знаю. Всякие там древние греки тоже чего-то царапали у себя на стенах. Я слышал, что слово граффити пришло именно оттуда. И означает любую надпись на стене. А в современном своем виде оно, наверное, пришло из Америки. Там граффити это способ показать √ вот моя территория, я здесь живу! Поэтому первые граффити √ это просто надписи: имена, прозвища, клички. Выглядели они, прямо скажем, не очень.

Граффити √ это чисто городская вещь. Городская живопись. Всякие там холсты, мольберты и пюпитры уже устарели. Не то чтобы их надо выкинуть. Просто раз мы живем в городе, ездим на метро и на машинах, мы должны принять то, что нам предлагает город.

Аэрозольные. В баллончиках. Правда, с ними проблема. Понимаешь, за границей продаются специальные краски для граффити. Они стоят дешево и их там много. У нас таких красок нет. Поэтому часто приходится пользоваться автомобильными. А они не особо дешевые.

Конечно! Я был в Берлине, там граффити на каждом шагу. А в магазинах даже продаются альбомы с фотографиями граффити.

В том-то и дело, что нет. Многие кричат о том, что граффити портят внешний вид города и все такое, требуют штрафовать за это. Но по-моему зря. Так город гораздо веселей.

Единственная серьезная проблема √ то, что граффити закрашивают. Сделаешь что-нибудь стоящее, а на следующий день смотришь √ все закрасили белой краской. Это ужасно. И главное, совершенно непонятно, кому это мешает. Многие люди, даже моя собственная бабушка, говорят, что им нравится, когда во дворе появляется хоть что-нибудь цветное.

Я думаю √ нет. Сейчас на стенах очень много какой-то ерунды. Многие считают, что рисовать - это просто, стоит только купить баллончик с краской. Но по-моему, это очень плохо. Если человек действительно хочет рисовать на стенах, ему лучше вначале серьезно потренироваться на бумаге. Очень серьезно.

Конечно нет. Наверно, я даже стану отговаривать их делать это.

Потому, что это довольно серьезное дело. Знаешь, иногда я сам жалею, что занялся этим. Слишком затягивает! Просто не можешь остановиться. Ложишься спать, а в голове крутятся какие-то новые эскизы, думаешь, куда бы поехать поискать хорошую стену, когда сгонять за красками. Проблем √ куча. А надо успевать еще многое другое┘

_________________________________________________________________

Фото:

1. Пока бдительный дяденька чинит машину, приходится ждать. Сейчас рисовать не стоит.

2. Похоже, ожидание затягивается. Впрочем, за это время Кит успевает рассказать много интересного.

3. Это чистая стена и Кит. Что будет на этой стене, пока неизвестно никому. Даже самому Киту.

Игра начинается с того, что Гениальный Сыщик скучает в своем сыскном бюро. Вдруг сама Атаманша Разбойников поручает сыщику сложное дело. Она хочет завладеть королевским троном. Ты в роли сыщика должен проникнуть во дворец, избежав хитрых ловушек, разузнать все о короле, стащить королевский золотой горшок из его кладовой и проделать еще целую кучу других сложных дел, где требуется и ловкость, и хитрость, и догадливость.

- Вот это задание - кричишь ты и, как говорится, выходишь на дело.

Тарзан √ один из самых популярных героев. О нем нарисовано невероятное количество комиксов и снято фантастическое количество фильмов. И вот теперь, после небольшой передышки, Тарзан вновь возвращается к нам. На этот раз в мультипликации. Недавно компания "Уолт Дисней" закончила съемки полнометражного мультфильма, который так и называется "Тарзан". Это история о маленьком английском мальчике, который оказался абсолютно один в джунглях. Его родители, чудом спасшиеся после кораблекрушения у берегов Африки, погибают от лап хищников. Малышу тоже грозит гибель, но его находит и усыновляет горилла по имени Кала. С этого и начинаются приключения приемыша обезьян. Нелегко ему приходится, ох нелегко! Вожак обезьяньей стаи Керчак смотрит на него с презрением. Что, мол, он умеет, этот тощий лягушонок? Но именно Тарзан спасет всю стаю, именно он сможет предотвратить страшную беду. А вот какую беду, и что грозит обезьяньей стае, и что делает английский профессор вместе со своей дочерью в непроходимых джунглях √ я вам не скажу. Сами смотрите.

Конечно же, это не гитара, не рояль и даже не барабан. Самый древний на земле инструмент называется диджириду.

Основной секрет диджириду в том, что любой звук, проходя через деревянную трубу, усиливается, как в гигантском рупоре, приобретает первобытное "деревянное" звучание. А звук из диджириду можно получить настолько необычный, что сейчас многие музыкальные группы используют звучание диджириду в своих композициях. Так что слушай теперь музыку внимательнее. Услышишь раскатистый рык √ знай, что это и есть диджириду.

В московском молодежном клубе "Факел" работает мастерская общения. Если у человека 12-ти лет возникают трудности в общении со сверстниками и взрослыми, то ему может помочь специальная тренировка. Например, он может участвовать в театральных представлениях, организованных по типу импровизации: здесь нет заранее заданного сценария, и действие разворачивается спонтанно. Никто не знает, что будет происходить через минуту. Такая тренировка оказывается близка к тем ситуациям, в которых мы попадаем в жизни, но если здесь возникнут трудности, человеку поможет психолог и товарищи по группе. Есть тренировка приспособленности к школе, но она больше похожа на тренировку для каскадеров, когда нужно владеть своими чувствами и мышцами. Кроме того, можно развить память, другие способности┘ Все члены клуба принимают участие в международных праздниках и телевизионных играх. Адрес клуба √ Москва, Грузинский Вал: дом 28/45.

Валентина Грошева

Волшебный компьютер

Часть 2

Продолжение (нач. ╧ 1).

"Компьютер был включен, экран его светился, а по экрану бегало маленькое забавное существо. Вдруг существо остановилось, взглянуло на мальчишек и взвизгнуло от радости: "Привет! Меня зовут вирус Тубус! Я так рад познакомиться с Вами" - (надпись на рисунке).

"Т-ты - вирус?", - спросил Алешка у Тубуса, - "вирусы, они же┘они обитают в чем-то живом, но никак не в компьютерах."

"Хи-хи-хи", - засмеялось существо на экране, - "Как ты меня развеселил! Неужели ты действительно предполагаешь, что я смог бы поселиться в тебе или в твоем друге?" - Тубус критически осмотрел мальчиков, пододвинувшись к ним поближе.

"Куда же вы, - закричал им вслед Тубус, - погодите, я же не простой вирус, а сказочный. Я не ┘" Мальчики не слышали Тубуса и бежали по шоссе с такой бешеной скоростью, что обогнали команду велосипедистов.

- Как погуляли? - дверь открыл Максим, старший брат Алеши - кажется, у вас крупные неприятности.

- Ничего особенного! - просто мы потеряли кладоискатель. И все из-за того, что┘ Слушай, Максим, как ты думаешь, могут ли в компьютерах заводиться вирусы?"

- Конечно, могут. При работе любого компьютера используется великое множество программ, которые пишут программисты. Вирусы внедряются внутрь такой полезной программы и начинают ее портить.

- Так я и думал, - произнес Алеша. - Вирусы - они везде вирусы. А людям они передаются?"

- Людям? - переспросил Максим и засмеялся, - Нет, людям не передаются, но зато легко перемещаются из одного компьютера в другой, если, конечно, компьютеры связаны друг с другом электронной сетью, такой, например, как Интернет.

Алеша представил, как маленькие человечки, похожие на вируса Тубуса, бегут по проводам компьютерной сети и портят все компьютеры, которые попадаются им на пути.

- Какие же они злые, эти вирусы. Хорошо сделали, что сбежали, - подумал он. Но компьютер, оставленный в кусте сирени, было очень жалко.

- И что, компьютеры нельзя вылечить? Их выбрасывают? - без всякой надежды спросил Алеша.

- Почему же! Еще как можно! Ведь вирусы разрушают не компьютер, а только его программы. Да и сами вирусы представляют собой всего лишь кусочки программ, написанные людьми.

- Кусочки программ? - переспросил Алеша. Тубус, помнится, вовсе не напоминал кусочек программы.

- Но чем же лечат компьютеры? Молоком с медом или, может быть, чаем с малиной┘?

- Компьютер молока не пьет, а чая и вовсе не переносит. - Максим принял Алешины слова всерьез, - Единственный, кто может помочь ему избавиться от надоедливых вирусов, - это электронный доктор, представляющий собой специальную антивирусную программу.

• Ты можешь достать такую программу? - перебил его Алеша.
• Антивирусную программу? - переспросил Максим - А зачем она вам? У вас же нет компьютера.
• Ну, пожалуйста! Очень надо! - Алеша преданно смотрел в глаза старшего брата.

Максим замолчал, задумался, потом хитро взглянул на мальчишек и произнес:

• Могу, но с одним условием! Угадайте, сколько видов вирусов обнаружено к настоящему времени?
• Может быть, тысяча? - предположил Стас.
• Не тысяча, а целых 27 тысяч, - уточнил Максим, - Каждую неделю число их возрастает примерно на 300 вирусов. Ладно! Тогда, второй вопрос! Когда и где впервые появился самый первый компьютерный вирус?
• Вот зануда! - подумал Алешка.
• Подсказываю, появился в начале 1980-х годов. А в какой стране?
• В США, - выпалил Стас первое, что пришло в голову. Ответ оказался верным.
• Хорошо, принесу вам антивирусную программу, - сдался Максим.

Дверь отворилась, и знакомый доктор с огромным шприцем в руке выглянул в вестибюль:

- А, Алеша, проходи без очереди. Сейчас сделаю тебе прививку от компьютерного гриппа. Вакцина свежая, только что получили!

- Нет, нет! - попятился Алешка.

- Как это без очереди! - неожиданно раздался хрипящий голос компьютера, сидящего в дальнем углу. Я жду уже целый час, между прочим, с температурой!

Алеша с благодарностью взглянул на своего спасителя. Присмотревшись, он обнаружил в нижнем левом углу компьютерного экрана знакомую веселую рожицу вируса Тубуса.

- Вот так встреча! - обрадовался Тубус.

• Привет! - Алеша улыбнулся в ответ. Тубус показался ему вовсе не таким уж и страшным.

- Проснись же, наконец! Я уезжаю в институт, - голос Максима пробудил Алешу от сна.

Солнечные утренние зайчики бегали по подушке, слепили глаза. На тумбочке лежал диск с антивирусной программой.

Неожиданно зазвенел телефон. "Алло!" - Алеша взял трубку. В ответ раздалось потрескивание и посвистывание. Спустя несколько секунд, в этой какофонии Алешка смог разобрать отдельные обрывки фраз. Голос напоминал голос робота

• При-вет, А-ле-ша. Я рад, что на-ко-нец-то на-шел те- бя," - произнес по слогам кто-то на том конце телефонного провода┘

(Продолжение следует)

Михаил Есеновский

Мы с Наташкой сидели на лавочке возле входа в метро, ели мороженое и болтали ногами.

• А помнишь, что ты мне рассказывал прошлый раз? √ спросила меня Наташка, капнув мороженым на носок моего ботинка.
• Про Курочку Рябу, что ли? √ ответил я.
• Нет, не про курочку. Про метро.
• Ах, про метро┘ - протянул я. √ Да-да, конечно же, помню. Находясь на эскалаторе, стойте справа, проходите слева, бежать по эскалатору строго запрещено.
• Не притворяйся, - раскусила меня Наташка. √ Про мировое метро. Про то, что с самых древних времен под землею соединяет между собой все части света и острова. Ты так и не рассказал, откуда оно взялось.
• Кроты, наверно, нарыли, - ответил я и бросил в урну палочку от мороженого.
• Перестань сейчас же разговаривать со мною, как с маленькой! √ рассердилась Наташка. √ Я уже, между прочим, почти что взрослая.
• Ну, это другое дело, - ответил я. √ Доедай тогда эскимо, вытри руки и слушай. Разговор будет очень серьезный.

• Ну, так откуда он взялся, метрополитен планеты Земля?
• Точно никто не знает, - тихо промолвил я. √ И, наверное, не узнает уже никогда. Но существуют предположения, легенды, мифы.

Но вот однажды под вечер засветилось небо загадочным ярким светом и огромное огненное яйцо √ комета из далекого космоса √ распороло воздух. Упало яйцо на землю, валя леса, испаряя реки, сжимая горы, и взвился в небо столб черной пыли, достигнув космоса. Повисла пыль в небе, закрыла собою солнце, и наступила вокруг зима посредине лета. И спрятались тогда ромашки и поникли лютики, засохли агавы и тамаринды, померзла капуста, картошка и огурцы. Умерли тогда от голода травоядные мамонты, погибли теплолюбивые динозавры, утонули подо льдом диплодоки, попадали от мороза на землю рамфоринхи и птеродактили, и остались на земле только люди, да суслики, да еще какие-то маленькие клопы.

И вот однажды под вечер, а может утро, теперь уже нельзя было разобрать, вновь засветилось небо загадочным ярким светом, и опустились на Землю из космоса двадцать мохнатых коконов, сверкая зеленым пламенем. Открылись у коконов их скорлупки, и вышли наружу двести двадцать пришельцев с зелеными волосами и нежной кожей, а имя им √ глопенпроки.

Огляделись вокруг пришельцы и просто ахнули. Много чего повидали они во время своих скитаний, но такой красивой планеты еще не видели.

Расселились по всей земле глопенпроки, нарожали детей да внуков, стали жить-поживать. И все бы ничего, да только стала тем временем опускаться обратно на землю пыль, что висела в воздухе, и с каждым годом все ярче и ярче светило солнце и все жарче и жарче делалось на земле. Вновь зацвели цветочки, запели птицы и запорхали бабочки, да только, что землянину радость, то глопенпроку √ верная гибель. Зачесалась у глопенпроков от солнца нежная кожа, заныли от жаркой погоды зубы и начали осыпаться прекрасные зеленые волосы с головы┘

Но не могли уже глопенпроки покинуть Землю, ставшую для них второй родиной. "Все равно мы умрем от тоски по этой прекрасной планете в далеком космосе", - сказали сами себе они.

И решили тогда глопенпроки уйти глубоко под землю, подальше от смертоносного света солнца. Отрыли они для себя просторные подземные залы по всей Земле, соединив их туннелями, проложили рельсы и пустили по рельсам быстрые поезда.

Зажили тогда под землею счастливо глопенпроки, даже еще лучше, чем прежде. Играли в подземных залах в футбол, катались на роликовых коньках, ездили друг к другу в гости на скоростных поездах, открывали новые станции. Да только все реже и реже становилась завеса пыли на небе, и все пуще и пуще светило солнце.

С годами прогрело Солнце толщу земли, и нестерпимо жарко сделалось глопенпрокам в своих подземных хоромах √ слишком уж мелко они углубились в земную твердь.

Поняли глопенпроки свою ошибку и опечалились. Да слишком дорогою стала для них Земля, чтобы оставить ее навеки. Посовещались глопенпроки тогда друг с другом и ушли еще глубже в толщу земли, покинув свои подземные города, бросив свои извилистые туннели.

Вы слыхали когда-нибудь о человеке, который приручил железного дракона, а потом стал летать на этом драконе над Москвой, пугая и восхищая горожан? А еще про этого человека рассказывали, что у него хранились знаменитые колдовские книги, которыми он постоянно пользовался.

Звали этого удивительного человека Яков Вилимович Брюс. Он был потомком знаменитого шотландского короля-освободителя Роберта I Брюса, добившегося освобождения Шотландии от английского владычества в начале XIV века. Кстати, именно в честь легендарного шотландского короля с XIX века Брюс стало личным, и мальчиков в разных странах стали называть Брюсами.

Сам же Яков Вилимович родился в Москве 11 мая 1669 года. Он был ученым, военным, участвовал в петровских преобразованиях.

В годы Северной войны Брюс создавал новую русскую артиллерию, прославившуюся своей мобильностью, скорострельностью и применением разрывных ядер √ картечи. Он стоял у истоков тяжелой промышленности России, возглавляя, с момента основания, Берг и Мануфактур Коллегии. В 20-е годы XVIII века он проводит денежную реформу в России, заведует Петербургским Монетным двором, а с 1718 года назначается Генерал-директором над всеми крепостями России.

В 1698 году, в составе Великого посольства, Яков Брюс побывал в Англии, где познакомился с самим Исааком Ньютоном и многими знаменитыми учеными. Целый год он работал в Англии, приобретя не только необходимые знания по математике, астрономии, оптике, механике, мореплаванию и другим наукам, но и совершенствуясь как будущий организатор научных исследований в России.

С 1699 года Яков Брюс обучает Петра I наблюдениям и даже расчетам для наблюдений солнечных затмений. А с 1701 года он организует первые артиллерийскую, инженерную и навигацкую школы. Под его руководством был выпущен знаменитый Брюсов календарь, по которому определяли время сеяния и пахоты в России впоследствии еще 200 лет! Таким он был удивительным человеком. Недаром о нем складывали легенды и невероятные рассказы. В библиотеке Брюса были книги на 14 языках по 20 научным дисциплинам, и в каждой из этих дисциплин, включая историю и лингвистику, Яков Вилимович преуспел.

После своей отставки, в 1727 году Брюс купил землю под Москвой и поселился в построенной им усадьбе Глинки (рядом находилось сельцо Глинково, давшее такое название усадьбе Брюса). Усадьба эта сохранилась до нашего времени, сейчас здесь расположен санаторий "Монино" и Дом-музей Якова Брюса. И до сих пор пересказывают местные жители невероятные истории о том, как он замораживал летом пруд и катался на Петров день на коньках, как поворачивались скульптуры и что, даже сейчас, в аллеях парка можно увидеть высокую фигуру строителя самой старейшей подмосковной усадьбы, петровского сподвижника

Якова Брюса.

Зри в корень!

Ольга Филипьева

Царю Соломону в юности было подарено кольцо со словами, что когда ему будет очень трудно, грустно или страшно - пусть вспомнит о кольце и подержит его в руках.

Богатства Соломона были не меряны, еще одно кольцо - сильно ли увеличит их?

Минуло много лет. Царь Соломон уже стал известным мудрым правителем. Он женился и жил счастливо. Жена была его соратницей, чутким и близким помощником и советчиком. И вдруг она умерла. Горе и тоска охватили царя. Не веселили его ни танцовщицы и певуньи, ни состязания борцов... Печаль и одиночество. Приближающаяся старость. Как с этим жить? Он вспомнил о кольце: "Все проходит"? Тоска сдавила его сердце. Царь не хотел мириться с этими словами: с досады он бросил кольцо, оно покатилось - и на внутренней поверхности что-то мелькнуло. Царь поднял кольцо, подержал в руках. Почему он раньше этого не видел? Соломон прочел: "ПРОЙДЕТ И ЭТО".

Напишите нам, какая житейская мудрость оказала на вас влияние и помогла в трубную минуту?

Леонид Яхнин

• Где обитают жутконосы,
• Что ест зимой гиппототут?

В лесах Искании цветущей

Он долго страхуса искал.

Пошел насквозь лесные кущи

И обнаружил среди скал.

В горах Голумбии ревела,

Шумела шумпанзе всю ночь.

Но доктор к ней подкрался смело,

Вспугнул, и та умчалась прочь.

В одной из газет я прочитал объявление: "Сказочник на дому. Вы оплачиваете время пребывания ребенка у сказочника. Все остальное мы берем на себя!".

И вот я уже в гостях у сказочника: полумрак, горящие свечи, клубы благовоний, тихо звенят мелодичные колокольчики. Я поздоровался. Сказочник ответил кивком головы, продолжая рассказывать очередную историю.

- Он вырос внутри роскошной китайской вазы. Нет, нет, вы не ослышались, - такова была забава императора тех далеких времен. В Китае при императорском дворе детей помещали жить внутрь фарфоровых ваз разных форм. Дети вырастали и становились уродцами, - ведь их тела принимали форму ваз, в которых они росли. Потом они прислуживали на пирах, веселя своим необычным видом императоров, вызывая удивление и испуг, у заморских послов и гостей. Об одном из таких уродцев и пойдет речь.

Это был не просто уродец, это был самый первый из них. К нему был приставлен учитель, который неустанно занимался его развитием, пока малыш рос внутри вазы. Учитель был строг и очень умен. Никогда нельзя было распознать, говорит он искренне или нет. Учитель объяснял, что расти в вазе очень почетно. Ведь мальчик выполняет волю самого Императора. Его предназначение - прислуживать государю, а для этого надо научиться быть самоуверенным и чопорным для всех, и смиренным только с императором.

Через специальные отверстия в вазе мальчик видел учителя и разговаривал с ним. Он внимательно слушал и запоминал каждое слово. А когда оставался один и погружался в тишину вазы, сердце подсказывало ему, что в этом мире есть еще что-то, кроме того, что он узнавал на уроках. Он стал со временем замечать, что, общаясь с учителем, воспринимает его мысленно: головой, а не сердцем. Тогда он стал разговаривать внутри себя с кем-то невидимым, кто, как ему открылось, всегда рядом и даже помогает советами. Мальчик верил ему больше, чем авторитетному учителю. Это удивляло и пугало его. Особенно, когда он ясно чувствовал, что учитель говорит неправду.

Но вот пришел день, когда мальчику сообщили, что он вырос. Вазу разбили. И начались годы упорных, изнурительных тренировок. Нужно было научиться ходить и, самое главное, - прислуживать императору.

В тот долгожданный день ему дали золотой поднос с яствами, которые он должен был преподнести императору, и распахнули перед ним двери. Он вошел в зал и поставленным шагом двинулся к месту, где восседал император. От волнения он ничего не замечал.

Все было так, как говорил учитель: окружающие сильно отличались от него. Это вызвало у него шок, и он чуть не выронил поднос. О, сколько же раз он слышал, что люди не такие, как он. Мысль о том, что именно это и дает ему неограниченное право повелевать и издеваться над ними, успокоила его. Все сходилось, все было так, как говорил учитель.

Внезапно взрыв смеха и криков потряс все вокруг. Придворные вскочили со своих мест, дико хохоча и выкрикивая обидные слова в его адрес. Это продолжалось какое-то время, но император сделал жест, призывающий к молчанию, и попросил карлика подойти ближе. Тот повиновался √ но один из придворных подставил ему ногу. Несчастный грохнулся наземь, разбив и разбросав все, что было на подносе. Отовсюду раздались взрывы смеха. Он неуклюже вскочил, готовый немедленно проучить наглеца, но тут же был сбит новым ударом. Так повторилось несколько раз, пока его не вытащили из зала и не бросили в грязный подвал. Мысли метались в голове┘ Ему виделись вазы, которые украшали императорский зал, и хотелось оказаться в одной из них.

Император был доволен. Наблюдать за изуродованным рабом, который мнит себя господином, было утонченным удовольствием. Подданный, который задумал вывести этого уродца, был щедро вознагражден. Пир продолжался.

А наш герой лежал на полу. Он осознал, что не такой, как другие, и что уроды не они, а он. Вскоре появился учитель, который приказал ему открыть глаза. Учитель объяснил, что его создавали для потехи императора, и что император очень доволен результатом. Поэтому его не уничтожат, как предполагали: он будет продолжать делать то, чему обучен. В случае неповиновения к нему будут применены те изощренные пытки, о которых он слышал во время учебы. Если он сохранит покорность, ему позволят находиться в прежних условиях. Такова милость императора.

Настали черные дни, какими они могут быть только у того, кто осознал свое несчастье. Издевательства над нашим героем при дворе вошли в моду. Особенной изюминкой считалось вызвать у него повелительный тон, который он вырабатывал годами, и которого сейчас он изо всех сил старался избегать, чтобы получать поменьше побоев, но это, увы, у него плохо получалось.

Теперь он сожалел о том, что в ту ночь не послушался своего сердца. Тогда у него еще были силы покончить с собой. Сейчас же слишком поздно - он сломлен. Изо дня в день, выполняя свои обязанности, он молил судьбу, чтобы жизнь его продлилась не слишком долго.

Однако наступил день, когда он понял, что больше ему не надо бояться пыток, которыми постоянно угрожал учитель. Ведь его жизнь - и есть самое изысканное мучение, которое только могли придумать люди. Потому он решил: прежде чем его уничтожат, он должен отказаться от рабства. И сделать это надо не перед учителем, а перед самим императором.

В то же мгновенье он услышал, наконец, свое сердце. Оно говорило только одно: - Ты победишь! Ты победишь! Слезы брызнули из глаз, и плач его был безутешен. Ясно, что победить он не сможет никогда. Не существовало в Поднебесной человека, который ослушался бы императора - и остался жив.

Когда он пришел в себя, было уже утро. Он почувствовал, что к нему пришли уверенность и сила, движения его стали полны своеобразной грации. Это обрадовало его, хотя что может радовать человека, идущего на смерть, наверное, только мысль об окончании страданий. Но не нам рассуждать об этом, не нам...

Он вошел в зал и двинулся вперед, ничего не замечая вокруг. Внезапная боль в сердце заставила его остановиться и посмотреть в ту сторону, где находилась императрица. Она только что вошла, окруженная многочисленной свитой, и принимала поклоны придворных. Поэтому на уродца в этот раз не обратили никакого внимания. Медленно повернув голову, он встретился глазами с человеком, который смотрел на него не так, как все.

ОНА смотрела на него с любовью и состраданием. Этим взглядом ОНА запрещала ему осуществить то, что он задумал. В свите королевы стояла, не отводя от него глаз, прекрасная девушка, изуродованная до немыслимых форм, - выросшая, как и он, в китайской вазе. Он сразу понял, что полюбил ее всем сердцем.

Они упали без сознания почти одновременно, чем вызвали большой переполох в зале. А когда их унесли, императрица, низко склонившись перед императором, заговорила так тихо, что никто не слышал ни слова. Император улыбался и благосклонно кивал головой. Императрица была мудра. Ничто не ускользнуло от ее взгляда в тот день. Она предложила императору поженить двух уродцев, а когда у них родятся дети, то это будут уродцы для забавы подрастающего принца.

Много веков прошло с того дня, - продолжал сказочник, - но до нас дошла летопись, утверждающая, что при дворе одного императора были два брата пажа, которые отличались такой красотой и стройностью, что на них приезжали смотреть послы и гости из других стран. Летопись утверждает, что их родителями были два ужасных уродца, муж и жена, выращенные в китайских вазах.

Когда рассказ закончился, я вышел на улицу и сел на скамейку. Пели птицы. Мыслями я был погружен в только что услышанную историю. Потом я встал и со всех ног припустился по набережной. Мне очень хотелось, чтобы сын моего давнего друга, который живет в этом городе, оторвался бы, наконец, от компьютера и тоже пришел к сказочнику.

Автомобиль

- Снится мне, что стою я на обочине, а мимо проезжает шикарный автомобиль, и почему-то я сразу догадалась, что это французский "Рено". А за рулем сидит Колька из нашего класса (он в меня влюблен). Но только с ним в машине все наши девчонки, кроме меня (как они туда влезли?) Я кричу: - Куда едете?

- В Париж! - отвечают. Тут мне так обидно стало, что я даже проснулась.

А перед самыми каникулами дозвонилась я случайно на радио "Ностальжи", ответила на один дурацкий вопрос и выиграла поездку в Париж, для двоих! Решила взять с собой Кольку. Хоть он и уехал без меня во сне, но в этой жизни никуда от меня не денется!

А вот что видела во сне Лена Кашкина.

- Еду я в автомобиле. Сама за рулем, как взрослая. И думаю: интересно, какая марка у моего авто? Похоже, заграничная. Тут гаишник меня останавливает - а лицо у него - ну вылитый наш учитель ботаники, - Откуда у вас такой прекрасный "Роллс-Ройс"? - спрашивает. - Так это Роллс-Ройс, - отвечаю, - Очень интересно! - А Вы его не угнали? - Ну что Вы, у меня все документы в порядке- и протягиваю документы. Посмотрел, отдал мне честь, словно генералу, а потом даже поклонился,и поехала я дальше...

А на следующий день у нас как раз был урок ботаники и я на нем делала доклад по крестоцветным. И так здорово у меня получилось, что ботаник сказал: Наша Лена √ гений, и я преклоняюсь перед ее глубокими знаниями!

Если во сне едешь на автомобиле, то наяву ждет тебя успех. А если автомобиль большой, то и успех тоже будет соответствующим.

А Люся Шишкина во сне не ездила на автомобиле и не смотрела на него, а покупала, причем неоднократно. Вот ее рассказ:

- В одну ночь мне приснилось, что я покупаю автомобиль. А продавец, почему-то, мой папа.

• Сколько у тебя денег? - спрашивает.
• Пять рублей, - отвечаю.
• За такие деньги можем предложить только вот эту малолитражку, называется "Ока" - Я и купила...

На следующий день вечером папа пришел домой радостный и сказал, что его повысили, и он теперь в своей фирме начальник отдела и может позволить себе купить своей дочери ботинки на толстой подошве знаменитой английской фирмы (А я давно мечтала иметь такие, как у Юльки из нашего класса) Пришла я в школу в этих ботинках - все, конечно, отпали. До этого у меня был в классе только один поклонник - Витька по кличке Брейк, а тут стало сразу три (как у Юльки). Прибавились еще Мишка Транс и Сашка Хаус...

Через месяц мне снова приснилось, будто покупаю я автомобиль. И снова продавец - папа.

• Сколько у тебя денег? - спрашивает.
• Десять рублей, - отвечаю.
• Можем предложить японскую "Хонду", слегка подержанную. - Ну, я и взяла...

Прошел месяц. И опять мне приснилось, что я покупаю автомобиль. На этот раз у меня оказалось целых двадцать рублей, и папа продал мне "Мерседес" последней модели, совершенно новый!

Вечером мы с мамой узнали, что наш папа стал президентом фирмы! Тут уж я купила себе такие высоченные ботиночки... По спецзаказу. И еще отпадную куртку и потрясные штаны. У Юльки в нашем классе больше не было поклонников. Все были только мои... Эх, недолго длилось мое счастье. Через месяц снова приснилось мне, будто покупаю я автомобиль.

• Сколько у Вас денег? - спрашивает папа.
• Десять копеек! √ говорю (вот, облом-то!)
• Можем предложить трехколесный велосипед, для самых маленьких - А что делать? - купила велосипед.

Итак, если во сне покупаешь автомобиль, то знай: чем престижней марка и дороже стоимость, тем лучше пойдут дела наяву.

Файнворд

Олег Тихомиров

ПАРА ПУСТЯКОВ

Отцвели каштаны. Окончился май. Как всегда мы √ папа, мама, сестра моя Любка и я √ стали думать, куда бы отправиться летом. Долго размышляли. Наконец, в середине августа, решили уехать на лесное озеро, чтобы вернуться к сентябрю. Кислородом, дескать, подышим, рыбку половим. И верно, прибыли на место, смотрим √ до чего же хорошо! Рты от изумления разинули.

• Да, - произнесла Любка, - это вам не какая-нибудь лужа.
• Кита здесь все равно не водится, - заметила мама.
• Разбиваем лагерь, - сказал папа, - на этом месте. И без всяких волокит. Ельник у берега не густой. Юра, - обернулся он ко мне. √ Бери насос, накачивай лодку.
• Но там на дне прокол, - вспомнил я.

• Чепуха! Латку приклей. Да поживее.
• Пара пустяков, - отозвался я.

• Что скажешь, "пара пустяков"? √ сердито фыркал папа, шлепая по воде руками.
• Ничего, - отфыркивался я. √ Латка плохо прилипла. Щель, видно, осталась┘ Такой уж клей┘

• А они у нас так привыкши┘

---------------------------------------------------------

В серии историй "Жизнь замечательных детей" вы узнаете о самых знаменитых подростках всего мира.

В рубрике "Из первых рук" ученые живо и толково вам расскажут о последних достижениях науки и сенсационных открытиях: "Клонирование √ это очень просто!" и "Погода за миллионы лет".

Вас ждут новые рубрики "Книга школьных рекордов" и "Невероятно!", где рассказывается о необычных случаях и удивительных достижениях.

Следующие тома Собрания детских анекдотов готовит для журнала Лев Яковлев, веселые истории пишут Ксения Драгунская и Олег Кургузов, страшные сказки сочиняют Юрий Вийру и Татьяна Рик, про живность и путешествия нам собираются поведать Тим Собакин и Сергей Сахарнов, увлекательные рассказы строчат Сергей Георгиев, Михаил Есеновский и Елена Явецкая.

Репортажи о самых интересных событиях готовят Ольга Пономарева и Даша Лопатина, стихи пишут Михаил Яснов, Андрей Усачев и Леонид Яхнин┘

Цвет детской литературы собирается в нашем журнале!

Единственный в своем роде журнал ПАМПАСЫ: энциклопедический по содержанию и юмористический по форме!